“现在的小眼镜、小胖墩、小驼背越来越多了。”上海市教委副主任印杰委员对学生的体质健康问题深表忧虑。

北京师范大学党委书记刘川生委员也发现：“不到半个小时的升旗仪式总有学生晕倒。”

在查看了近年来的学生体质健康报告后，北京教育科学研究院小学数学教研室主任吴正宪代表得出了一个结论，学生体质连续多年下降，力量、速度、爆发力及耐力等各项指标都在下滑。

很多人把学生体质下降归因于学校。一种说法是学校课业负担太重，另一种说法是受学校运动场地、设施和师资的制约。但在黑龙江省黑河小学校长费聿玲代表看来，把“板子”光打在学校身上是不客观的，学生体质下降有家长、社会等多方面原因。

“从家庭成长环境看，现在的独生子女大多是由隔辈老人抚养，对孩子过度保护，怕磕怕碰，没有养成锻炼的习惯；从社会大环境来看，家长忙于工作，业余时间也不锻炼，没有树立好榜样。”费聿玲说。

印杰认为，社会上没有形成重视体育锻炼的氛围。单位用人更看重一个人的工作成绩，很少把健康作为核心的考核因素；大人们只盯着孩子的分数，很少有家长夸奖孩子身体特别棒。

在作曲家戚建波委员看来，孩子体质差不能光埋怨学校，现在的城市到处都是楼房，适合运动的场地寥寥无几，家长有心让孩子锻炼，也没有条件。

近日，中央通过了《中国足球改革整体方案》，其中的一个重要内容，就是要新建足球学校，推广校园足球，让孩子们“有学上，有球踢”。按照这个方案，到2017年，中国将拥有2万所足球学校和超过200万名学生踢足球，这对提升学生的身体素质十分有益。

江苏省教育厅厅长沈健代表透露，江苏省青少年足球振兴行动计划纲要近期将出台，未来6年就要建100个校外足球场地、创建1000所足球特色学校。

对足球进校园，篮球明星姚明委员表示“很嫉妒”。同时，他也提醒，校园体育不要太功利，不要过于追求竞技成绩，而是要培养孩子们对体育的兴趣，尤其要注重体育的内涵。即使孩子们当不了运动员，也会爱上运动。

青海西宁十四中学特级教师庞晓丽委员呼吁，全社会都为孩子们的健康做点事：“可以开放大学和一些单位的运动场地，让孩子们放学后也有地方锻炼。同时，城市在规划时，要整体布局，多建一些公共运动场，24小时免费开放。”

印杰委员认为，离开场地就不能运动的老观念该改一改了。有楼梯，就可以背手跳；在教室，可以做俯卧撑；在家里，也可以练力量。只要有运动的心，哪里都能锻炼。他还建议，教育和其他主管部门要定期对学生的体质进行监测，并将监测结果向社会公布，督促学校、家长和学生更加重视这个问题。

“全社会都应该把健康问题提上更加重要的日程。”刘川生委员建议国家设立“中国健康日”，在全社会刮起“健康风”。“现在，老年人在积极锻炼，跳广场舞，这是很好的表率。年轻人在这方面要向他们学习，把锻炼当成生活的必需品”。